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北京鼎石国际学校在深广举办教育分享会

发布时间:2019-09-14 11:35:02

北京鼎石国际学校在深广举办教育分享会

在今天的世界,知识爆炸、通信技术的革命和全球经济的崛起,对现有的教育提出了前所未有的挑战。那么,如今的孩子应该在学校教育中习得那些知识与能力、才能为他们未来的成功奠定坚实的基础?帮助他们全面掌握重要知识与能力的学校应该是什么样的?

每个人对“成功”的定义不同,对孩子的期望更是各异。北京鼎石国际学校创校主席 Edward Shanahan 博士的演讲就从“成功”谈起。他假设有两扇通往不同人生道路的“门”,邀请现场的家长选择其一:迈过其中的一扇“门”,孩子将成为聪明、对事物充满好奇、善于沟通、具有良好社交能力、有创意、有能力和意愿去从事一项事业、且正直、健康、快乐的大学生;另外一扇“门”则直接通往哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等顶尖学府。

通过现场的这个小调查,Shanahan 博士意在让大家一起关注教育的真正意义所在。他引用诺贝尔文学奖得主托尼.莫里森在小说《宠儿》中的一段话,来诠释自己对于好的学校教育的理解:“她(学校)是我的心灵上的挚友,她把我之为‘我’的所有特质都收集起来,组装好,又还给了我。她帮助我成长为一个完整的人。”

作为一名在美国着名私立高中 Choate 担任校长长达20年的教育家,也作为一名家长,Shanahan 博士与大家分享了成功教育的7大要素:1. 全球化背景下对不同文化的理解;2. 学好 STEM(科学,技术,工程,数学)这4门课程;3. 独立工作;4. 与他人合作;5. 沟通能力;6. 把想法付诸实践;7. 正直,关爱他人,并回馈社会。并一一解释这些要素在21世纪的背景之下,为何格外重要。

与 Shanahan 博士阐述的教育理念及具体实践方法不同的是,曾在美国多所着名私立高中负责招生、现任北京鼎石国际学校招生部主任的 Rachael Beare 女士,从“八校联盟”、“常春藤联盟”等美国名校的招生角度来谈名校之所以成为名校,培养的学生之所以成功,招生上有那些与众不同之处。家长们除了重视孩子的学习成绩之外,还需与学校配合,共同帮助孩子发展5种对于成功而言十分关键的特质:自制、自信、创造力、合作精神、同理心。

活动最后的问答环节中,家长们提出了很多好问题,比如美国名校中的宗教因素,缺乏自主能力的中国孩子如何在美式教育中成功,应该让孩子尽早出国还是留在国内接受国际教育,美国名校如何判断来自中国学校的学生,孩子从国内学校转到国际学校需要那些准备等。这些关于教育的讨论,也让两位嘉宾更深刻地了解孩子个人学习和成长的需要,并多次强调学校与家长之间需要紧密联系,应对挑战,并做出改变。

信息时代是终身学习的时代。通过这样的教育分享会,被学生视为榜样的成年人(家长和教育者)共同参与、互相学习,在为孩子们铺就成功之路的同时,也成为了更加成功的家长和教育者。正如 Shanahan 博士在此次教育分享会中所说的那样:“教育帮助我们从现在走向永恒,帮助我们了解世界,也了解自身 这个工作非常激动人心。”

鼎石之源

北京鼎石国际学校的英文名是 Keystone Academy(址 ),即将于2014年秋季开学,是一所融合中西方及国际教育精粹的“世界学校”。鼎石超越双语学校和国际学校的教育模式,汇聚来自世界各地经验丰富、备受推崇的教育菁英,希冀招收中国最具天分与潜力的学生,成就他们在全球背景下的自信与从容,在实现自身价值的同时也承担世界公民的与义务。

北京鼎石国际学校把美式精英寄宿学校、沉浸式双语教学的理念带入中国,围绕“全球背景下的中国”这个核心,致力于为在中国生活的中外学生提供世界一流的综合性基础教育。鼎石采用在国际上广受赞誉并被顶尖大学所认可的国际小学课程(IPC)、国际文凭中学项目(IBMYP)及大学预科项目 (IBDP),既强调西方教育中的探究式学习、课堂讨论式教学、创造性地解决问题以及独立思考,同时兼具中国教育中对坚忍不拔意志的培养、专业的科任老师、以及数学和科学中优秀的教学方法。鼎石将创造全新的学习和居住社区,让学生在家庭式的环境中成人、成才。


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